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Comunicación
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Presentación e información
general
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Bienvenid@s
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Estimado/as estudiantes:
Les doy la más cordial bienvenida a la asignatura Nombre de la Asignatura. Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem.
¡Les deseo un excelente semestre!
Contacto: correo@ufrontera.cl -
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Estimado/as estudiantes:
Les damos la más cordial bienvenida a la asignatura Nombre de la Asignatura. Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem.
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Ocultado a los estudiantes -
Contenidos del Curso
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UNIDAD 1. Transitando hacia los números reales
- Estructura de cuerpo y operatoria algebraica: xxxxx.
- Expresiones algebraicas y ecuaciones: xxxxx.
- Orden en los números reales: xxxxx.
- Completitud en los reales: xxxxx.
- Logaritmos y sus propiedades: xxxxx.
- Definición de función compuesta . Cálculo y dominio de la composición.
- Condiciones de invertibilidad. Cálculo de la función inversa. Relación entre gráficas de y .
- Idea intuitiva de límite. Definición formal . Límites laterales. Existencia del límite.
- Límites especiales: , . Límites al infinito y asíntotas.
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Programa de asignatura
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Dedicación del Estudiante
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XCréditos SCTYHoras SincrónicasZHoras Asincrónicas
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Competencias genéricas y de titulación
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Las Competencias Genéricas son un pilar fundamental de tu formación universitaria. A diferencia del conocimiento técnico de tu carrera, estas son habilidades y actitudes que te preparan para el éxito en cualquier contexto. Son las habilidades que te hacen un profesional adaptable, comunicativo, ético y capaz de colaborar para resolver problemas.
En esta asignatura desarrollarás:
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Competencia: Trabajo en Equipo
Aprende a colaborar eficazmente, liderar y sumar talentos.
Cargado: 0%Progreso: 0%-0:56 -
Competencia: Comunicación en un Mundo Globalizado
Aprende a expresar tus ideas superando las barreras del idioma y la cultura.
Cargado: 0%Progreso: 0%-1:09 -
Competencia: Aprendizaje Autónomo
Desarrolla la capacidad de aprender a aprender durante toda la vida.
Cargado: 0%Progreso: 0%-0:54 -
Competencia: Responsabilidad Social
Actúa con ética y compromiso con tu entorno social y ambiental.
Cargado: 0%Progreso: 0%-1:00 -
Competencia: Innovación
Transforma ideas en soluciones creativas que generan valor.
Cargado: 0%Progreso: 0%-0:57 -
Competencia: Pensamiento Crítico
Desarrolla tu capacidad de analizar, evaluar y comprender información.
Cargado: 0%Progreso: 0%-0:52 -
Las Competencias de Titulación son el conjunto de saberes y destrezas exclusivas de tu disciplina. Representan el dominio técnico y experto que define tu identidad única como ingeniero o ingeniera, habilitándote para ejercer tu profesión y resolver los desafíos técnicos complejos propios de tu campo laboral.
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Uno.Dos.Tres.Cuatro.
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Resultados de Aprendizaje
(mostrar/ocultar)RA 1
Aplicar la axiomática de los números reales en la resolución de problemas matemáticos.
RA 2
Representar funciones de manera gráfica para analizar su comportamiento en la solución de problemas ingenieriles.
RA 3
Argumentar acerca de la existencia de límites de funciones para determinar convergencia y continuidad en contextos matemáticos e ingenieriles.
RA 4
Proponer planes de acción en conjunto con el equipo de trabajo, para la resolución de problemas de carácter matemático.
RA 5
Argumentar de forma autónoma la resolución a los problemas planteados en los talleres individuales.
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Metodología
(mostrar/ocultar)Metodología de Clase
- Clases teóricas expositivas e instruccionales.
- Talleres de ejercicios formativos.
- Trabajo Práctico de aplicación e investigación.
Trabajo Autónomo
- Investigación bibliográfica.
- Lecturas Complementarias.
- Autoaprendizaje uso de software estructural (ej. SAP2000).
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Organiza tu semestre
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Calendario de evaluaciones
Nombre de la asignatura
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Evaluaciones Teóricas X0%
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XX de Agostox0% Prueba 1
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XX de Septiembrex0% Prueba 2
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XX de Octubrex0% Prueba 3
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XX de Noviembrex0% Prueba 3Ocultado a los estudiantes
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XX de Noviembrex0% Prueba 3Ocultado a los estudiantes
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Evaluaciones Prácticas X0%
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XX de Agostox0% Taller 1
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XX de Septiembrex0% Taller 2
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XX de Octubrex0% Taller 3
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XX de Agostox0% Taller 1Ocultado a los estudiantes
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XX de Agostox0% Taller 1Ocultado a los estudiantes
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Bibliografía
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Bibliografía Básica
- Libro 1
- Libro 2
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Sala virtual
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Ocultado a los estudiantes
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Actividades por décimas
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Descripción de la actividad
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Ayudantías
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Nombre Ayudante:
Correo ayudante:
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Recursos útiles
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Haz el recorrido virtual
INICIAR TOUR
de tu departamento aquí
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Mosaico 2
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Mosaico 3
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Mosaico 4
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Cierre
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Recursos para el
docente